當前報紙日期:  2019-05-16

中國VS菲律賓高考

顏如玉
2019-05-16

  中國高考臨近,考生複習進入如火如荼的衝刺階段。6月初的三天,是考生一錘定音,決定命運的時刻,所謂知識改變命運,怎不叫家長和考生緊張、焦慮。
  我有一遠房農村親戚,家中女兒將參加今年高考,重點中學,成績不錯,想讓我幫忙選報大學志願,專業要求很簡單,畢業掙錢多,且好找工作。涉及到命運關天,我只提了一些建議,沒敢答應他們的求助。
  作為曾經的考生,我深知高考有多難,寒窗苦讀十幾載,只為最後的金榜題名時。
  中國有1300多年科舉考試的歷史,曾顯示選拔人才的優越性。經過若干年的變革改進,現代高考制度的建立,主要源於:一是傳統考試思維和價值;二是西方現代考試制度的模式和手段。
  中國恢復高考40多年,仍是千軍萬馬過獨木橋、分分是命根、一考定終身。幸運的考生,通過險峻峭拔、悲風四旋的雲梯,順利地走進天堂之地,前程似錦。而落榜者則反之。
  關乎孩子一生的命運,家長們豈敢怠慢,在孩子的教育經費上捨得投資、捨得花錢,學區房升值居高不下,讓房地產業蓬勃發展;課外補課班,給老師的知識兌換成現金提供了機會。一個孩子參加高考,便是一個家庭的人民戰爭,一切都要為孩子的學習讓路。坊間有種說法:將來就是「階級固話」,有錢人才能供起孩子上大學,沒錢人孩子只有夢想沒有現實。這話讓人膽寒,因為這是一種社會的倒退。
  來到菲律賓後,我對大學教育也做了一番瞭解。自1994年廢除全國統考後,考生考試靈活寬泛,可以多選,擇校、擇考。整體而言是寬進嚴出。高等教育十分普及,全國有3000多所大學,馬尼拉就有300多所,馬尼拉招收留學生有近60所。大學教育精英在上,以金字塔的塔基——各種小型大學為依託。這樣看,雖然菲律賓不算一個發達國家,單看它的教育體制和方式,還是值得學習的。