日本政府審定教科書居心叵測

  日本文部科學省三月二十八日審定通過一批小學教科書,宣揚單方面領土主張,淡化和歪曲日本強徵和奴役勞工的歷史事實,掩蓋其殖民統治朝鮮半島期間的暴行。這是日本政府長期以來的一貫做法,在審定教科書時歪曲歷史,尤其是二戰期間日本對亞洲國家進行的侵略戰爭,對兒童灌輸不正確的思想,欺騙國際社會。
  對日本政府的做法,中國外交部發言人毛寧三月二十九日在例行記者會上強調,日本軍國主義的侵略戰爭給受害國人民造成深重災難,強徵和奴役勞工是日本軍國主義犯下的嚴重罪行,鐵證如山,不容翻案。抗議日本通過歪曲歷史教材,重申不接受日方對獨島任何主張。韓國還對日本政府審定通過含有主張獨島主權和淡化二戰期間日本強徵朝鮮半島勞工內容的小學教科書,韓國政府深表遺憾。
  二戰已結束七十多年,但是日本政府對這段侵略史卻沒有任何悔悟的意思,不但沒有對受害國進行道歉,也沒有表示絲毫的懺悔。同德國政府的態度形成強烈的對比。例如,在這次審定教科書時,把釣魚島說成是日本的固有領土,把韓國的獨島說成是日本的領土竹島,否認強徵勞工,這種單方面的表述歪曲歷史,對下一代灌輸錯誤的信息。
  對二戰後崛起的一些新興國家,如中國、韓國和東南亞國家,日本採取敵視的態度,在美國卵翼的保護下採取對立的態度。日本政府的企圖不外是,希望在美國的保護下成為所謂“正常國家”,成為一個軍事和經濟強國,有朝一日再次對外擴張,成為世界的霸主。
  必須指出,作為曾經給亞洲國家造成巨大災難的侵略國家,日本沒有權利說三道四,必須對過去的侵略戰爭造成的後果表示悔悟和負起責任。日本必須遵守二戰後一直實施的“和平憲法”,安分守己,不得心存異念,企圖成為強國後再次君臨天下,對鄰國造成另一次災難。
  對日本文部科學省最近審定小學教科書的所作所為不能等閒視之,認為這是日本的內政,不可予以評論或加以干預。鑒於日本軍國主義曾經侵略亞洲國家,並給中國和韓國等國造成天大的災難。臺灣前領導人馬英九近日到南京訪問,特地到南京大屠殺紀念館憑弔,情緒非常激動,特地在紀念冊上寫了“歷史不能遺忘”。日本侵略中國期間在南京進行大屠殺,多達三十萬的中國民眾慘遭殺害。這種慘無人道的行為只有軍國主義者才幹得出來,連德國納粹份子也瞠乎其後。日本政府審定小學教科書不但歪曲歷史,還會誤導下一代兒童,他們長大後又會走上侵略戰爭的老路。
  從日本文部科學省審定小學教科書的行徑來看,這絕不是一件小事情,影響所及,危害甚烈,不但歪曲歷史,對亞洲人民也是一種侮辱,後果嚴重,不可小覷。另一個負面影響是,對日本下一代灌輸錯誤的歷史觀和信息,這些孩子一旦長大成人,他們很可能又會走上軍國主義的老路,再次對亞洲鄰國造成一次災難性的侵略。